Skip to content
Library Home
Start Over
Research Databases
E-Journals
שמורות לקורס
Library Home
כניסה לחשבון
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
שפה
Library Catalog
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
מצא
חיפוש מתקדם
|
דפדוף
|
טיפים לחיפוש
From Socrates to software :
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
From Socrates to software : the teacher as text and the text as teacher / edited by Philip W. Jackson and Sophie Haroutunian-Gordon ; editor for the Society, Kenneth J. Rehage.
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי:
National Society for the Study of Education
מחברים אחרים:
Jackson, Philip W. (Philip Wesley), 1928-
,
Haroutunian, Sophie
,
Rehage, Kenneth J.
פורמט:
ספר
שפה:
English
יצא לאור:
Chicago, Ill. :
National Society for the Study of Education : Distributed by the University of Chicago Press,
1989.
סדרה:
Yearbook of the National Society for the Study of Education ;
88th, pt. 1
נושאים:
Education
>
Societies, etc.
Teaching.
מלאי ספרים
תיאור
פריטים דומים
תצוגת צוות
כניסה לחשבון למידע על הזמנה והחזרת פריטים
Dinand Library
פרטי מלאי ספרים מ Dinand Library
סימן המיקום:
L101.U5 N2 v.88 pt.1
Copy 1
זמין
פריטים דומים
The library in general education.
יצא לאור: (1943)
Information and communication technologies : considerations of current practice for teachers and teacher educators
יצא לאור: (2007)
Schooling and disability
יצא לאור: (1989)
Bilingual education : politics, practice, and research
יצא לאור: (1993)
The Humanities in precollegiate education
יצא לאור: (1984)