Power and identity in the creative writing classroom : the Authority Project / edited by Anna Leahy.

Remaps theories and practices for teaching creative writing at university and college level. This collection critiques well-established approaches for teaching creative writing in all genres and builds a comprehensive pedagogy based on issues of authority, power, and identity.

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Leahy, Anna, 1965-
Format: eBook
Language:English
Published: Clevedon [U.K.] ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2005.
Series:New writing viewpoints ; 1.
Subjects:
Online Access:Click for online access

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 ocm65195393
003 OCoLC
005 20241006213017.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 060324s2005 enk ob 000 0 eng d
010 |a  2005016342 
040 |a N$T  |b eng  |e rda  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d CCO  |d E7B  |d COO  |d EBLCP  |d WSU  |d DKDLA  |d MHW  |d IAI  |d OCLCO  |d FVL  |d OCLCF  |d OCLCE  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d AZK  |d CNNLC  |d JBG  |d LOA  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OCLCQ  |d WY@  |d U3W  |d LUE  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d UKMGB  |d WYU  |d A6Q  |d DKC  |d OCLCQ  |d CEF  |d M8D  |d UKAHL  |d HS0  |d UKSSU  |d SNU  |d UK7LJ  |d LDP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d NLW  |d INARC  |d OCLCL  |d SXB  |d VI#  |d OCLCQ 
015 |a GBB7D0918  |2 bnb 
015 |a GBC372846  |2 bnb 
016 7 |a 018433467  |2 Uk 
016 7 |a 020662287  |2 Uk 
019 |a 191928850  |a 299571271  |a 316065287  |a 437164214  |a 473093249  |a 475340915  |a 568022342  |a 607672269  |a 648183156  |a 712975952  |a 722552092  |a 728034392  |a 888583881  |a 961551383  |a 962680546  |a 966211011  |a 974134745  |a 974437201  |a 980292724  |a 988513362  |a 991989530  |a 992024717  |a 995780532  |a 1005639651  |a 1018072770  |a 1037517448  |a 1037754275  |a 1038691118  |a 1042326250  |a 1049692112  |a 1055395284  |a 1058743977  |a 1065077856  |a 1076302220  |a 1081273962  |a 1096461590  |a 1135959943  |a 1137105218  |a 1154847536  |a 1154886092  |a 1156189804  |a 1156880143  |a 1181929276  |a 1190744130  |a 1376262432  |a 1417245099 
020 |a 1853598488  |q (electronic book) 
020 |a 9781853598487  |q (electronic book) 
020 |a 9781847696267 
020 |a 1847696260 
020 |a 1280551038 
020 |a 9781280551031 
020 |a 9786610551033 
020 |a 6610551030 
020 |z 1853598461  |q (paperback ;  |q alkaline paper) 
020 |z 185359847X  |q (alkaline paper) 
020 |z 9781853598463  |q (paperback ;  |q alkaline paper) 
020 |z 9781853598470  |q (alkaline paper) 
035 |a (OCoLC)65195393  |z (OCoLC)191928850  |z (OCoLC)299571271  |z (OCoLC)316065287  |z (OCoLC)437164214  |z (OCoLC)473093249  |z (OCoLC)475340915  |z (OCoLC)568022342  |z (OCoLC)607672269  |z (OCoLC)648183156  |z (OCoLC)712975952  |z (OCoLC)722552092  |z (OCoLC)728034392  |z (OCoLC)888583881  |z (OCoLC)961551383  |z (OCoLC)962680546  |z (OCoLC)966211011  |z (OCoLC)974134745  |z (OCoLC)974437201  |z (OCoLC)980292724  |z (OCoLC)988513362  |z (OCoLC)991989530  |z (OCoLC)992024717  |z (OCoLC)995780532  |z (OCoLC)1005639651  |z (OCoLC)1018072770  |z (OCoLC)1037517448  |z (OCoLC)1037754275  |z (OCoLC)1038691118  |z (OCoLC)1042326250  |z (OCoLC)1049692112  |z (OCoLC)1055395284  |z (OCoLC)1058743977  |z (OCoLC)1065077856  |z (OCoLC)1076302220  |z (OCoLC)1081273962  |z (OCoLC)1096461590  |z (OCoLC)1135959943  |z (OCoLC)1137105218  |z (OCoLC)1154847536  |z (OCoLC)1154886092  |z (OCoLC)1156189804  |z (OCoLC)1156880143  |z (OCoLC)1181929276  |z (OCoLC)1190744130  |z (OCoLC)1376262432  |z (OCoLC)1417245099 
037 |a EBL255740  |b Ebook Library  |n http://www.eblib.com 
042 |a dlr 
050 4 |a PE1404  |b .P618 2005eb 
072 7 |a LAN  |x 015000  |2 bisacsh 
072 7 |a REF  |x 026000  |2 bisacsh 
072 7 |a LAN  |x 005000  |2 bisacsh 
049 |a HCDD 
245 0 0 |a Power and identity in the creative writing classroom :  |b the Authority Project /  |c edited by Anna Leahy. 
264 1 |a Clevedon [U.K.] ;  |a Buffalo :  |b Multilingual Matters,  |c ©2005. 
300 |a 1 online resource (xvi, 222 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
353 |a bibliography  |b bibliography 
490 1 |a New writing viewpoints ;  |v 1 
504 |a Includes bibliographical references. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 0 |t Understanding the Larger Influences --  |t The Teacher's Place, Voice, and Style --  |t Course Design --  |t In the Classroom. 
520 |a Remaps theories and practices for teaching creative writing at university and college level. This collection critiques well-established approaches for teaching creative writing in all genres and builds a comprehensive pedagogy based on issues of authority, power, and identity. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
650 0 |a English language  |x Rhetoric  |x Study and teaching. 
650 0 |a Creative writing (Higher education) 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Rhetoric.  |2 bisacsh 
650 7 |a REFERENCE  |x Writing Skills.  |2 bisacsh 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Composition & Creative Writing.  |2 bisacsh 
650 7 |a Creative writing (Higher education)  |2 fast 
650 7 |a English language  |x Rhetoric  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Aufsatzsammlung  |2 gnd 
650 7 |a Wissenschaftliches Arbeiten  |2 gnd 
650 7 |a Anglais (langue)  |x Étude et enseignement.  |2 ram 
700 1 |a Leahy, Anna,  |d 1965- 
776 0 8 |i Print version:  |t Power and identity in the creative writing classroom.  |d Clevedon [U.K.] ; Buffalo : Multilingual Matters, ©2005  |z 1853598461  |z 185359847X  |w (DLC) 2005016342  |w (OCoLC)60605211 
830 0 |a New writing viewpoints ;  |v 1. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.proquest.com/lib/holycrosscollege-ebooks/detail.action?docID=255740  |y Click for online access 
903 |a EBC-AC 
994 |a 92  |b HCD