|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000Ma 4500 |
| 001 |
ocn680615632 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20240909213021.0 |
| 006 |
m o d |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
100616s2009 ne a ob 000 0 dut d |
| 040 |
|
|
|a E7B
|b eng
|e pn
|c E7B
|d OCLCQ
|d MERUC
|d EBLCP
|d OCLCQ
|d IDEBK
|d OCLCQ
|d OCLCF
|d OCLCO
|d DEBSZ
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d YDXCP
|d OCLCQ
|d OCLCA
|d OCLCQ
|d VLY
|d LOA
|d VT2
|d K6U
|d OCLCO
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d OCLCL
|d SXB
|d OCLCQ
|
| 019 |
|
|
|a 705526773
|a 816562823
|a 1260162608
|a 1262677479
|
| 020 |
|
|
|a 9789048511839
|
| 020 |
|
|
|a 9048511836
|
| 020 |
|
|
|a 1282633856
|
| 020 |
|
|
|a 9781282633858
|
| 020 |
|
|
|z 9789056296032
|
| 020 |
|
|
|a 9056296035
|
| 020 |
|
|
|a 9789056296032
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)680615632
|z (OCoLC)705526773
|z (OCoLC)816562823
|z (OCoLC)1260162608
|z (OCoLC)1262677479
|
| 043 |
|
|
|a d------
|a a-io---
|
| 050 |
|
4 |
|a HG3881.5.W57
|b P733 2009eb
|
| 072 |
|
7 |
|a HB, PD
|2 bicssc
|
| 049 |
|
|
|a HCDD
|
| 100 |
1 |
|
|a Pradhan, Menno.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Leren in ontwikkelingslanden /
|c door Menno Prasad Pradhan.
|
| 260 |
|
|
|a Amsterdam :
|b Vossiuspers UvA/Amsterdam University Press,
|c 2009.
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource (23 pages) :
|b illustrations.
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 347 |
|
|
|a data file
|2 rda
|
| 490 |
1 |
|
|a VOR Economie en Bedrijfskunde, 343
|
| 504 |
|
|
|a Includes bibliographical references.
|
| 588 |
0 |
|
|a Print version record.
|
| 520 |
|
|
|a Het onderzoek naar de effectiviteit van beleid en projecten in ontwikkelingslanden heeft de laatste jaren grote vooruitgang geboekt. Een goede evaluatie vergelijkt de uitkomsten van beleidsalternatieven. Dit soort studies zijn nu steeds meer voorhanden. Toch is het nog vaak moeilijk voorbeelden aan te wijzen waarbij beleidsbeslissingen zijn genomen op basis van impact-evaluaties. Menno Pradhan stelt dat dit komt omdat vaak de verkeerde vragen worden gesteld in impact-evaluatieonderzoek. Veel onderzoek vloeit voort uit projecten waar een evaluatiecomponent in is meegenomen. Er is daarom een te.
|
| 650 |
|
0 |
|a Poverty
|z Developing countries.
|
| 650 |
|
0 |
|a Poor
|z Developing countries.
|
| 650 |
|
0 |
|a Poverty
|z Indonesia
|x Econometric models.
|
| 651 |
|
0 |
|a Developing countries
|x Economic conditions.
|
| 650 |
|
7 |
|a Economic history
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Poor
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Poverty
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Poverty
|x Econometric models
|2 fast
|
| 651 |
|
7 |
|a Developing countries
|2 fast
|
| 651 |
|
7 |
|a Indonesia
|2 fast
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJcrbVHmQ674B9vYY3X8G3
|
| 710 |
2 |
|
|a Universiteit van Amsterdam.
|
| 758 |
|
|
|i has work:
|a Leren in ontwikkelingslanden (Text)
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGckGyrFQbh9F33VYXDdcd
|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Pradhan, Menno.
|t Leren in ontwikkelingslanden.
|d Amsterdam : Amsterdam University Press, ©2009
|z 9789056296032
|
| 830 |
|
0 |
|a VOR Economie en Bedrijfskunde, 343.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.proquest.com/lib/holycrosscollege-ebooks/detail.action?docID=542544
|y Click for online access
|
| 903 |
|
|
|a EBC-AC
|
| 994 |
|
|
|a 92
|b HCD
|