Zur Entwicklung hochbegabter Grundschüler in einer Förderklasse / Katrin Niemann.
HauptbeschreibungHinsichtlich des Phänomens "Hochbegabung" hat auch die Schule ihren Beitrag zur individuellen Förderung zu leisten. Inwieweit bereits die Grundschule trotz herrschender großer Leistungsheterogenität in der Lage sein kann, hochbegabte Schüler individuell zu fördern, so...
Full description
Saved in: