MARC

LEADER 00000cad a2200000Ma 4500
001 ocn887850638
003 OCoLC
005 20240623213015.0
006 m o d
007 cr mnummmmuuuu
008 050427s2005 ilu ob 001 0 eng d
040 |a MERUC  |b eng  |c MERUC  |d OCLCO  |d OCLCF  |d EUW  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d CPO  |d FIE  |d OTZ  |d RRP  |d W2U  |d AJS  |d UAB  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 984520949  |a 993090670  |a 994934069  |a 1047753411  |a 1057664064  |a 1058958543  |a 1098231385  |a 1196915084  |a 1236806691  |a 1261389361  |a 1265074145  |a 1265500094 
020 |a 080932668X 
020 |a 9780809326686 
020 |a 0809326698 
020 |a 9780809326693 
035 |a (OCoLC)887850638  |z (OCoLC)984520949  |z (OCoLC)993090670  |z (OCoLC)994934069  |z (OCoLC)1047753411  |z (OCoLC)1057664064  |z (OCoLC)1058958543  |z (OCoLC)1098231385  |z (OCoLC)1196915084  |z (OCoLC)1236806691  |z (OCoLC)1261389361  |z (OCoLC)1265074145  |z (OCoLC)1265500094 
043 |a n-us--- 
050 1 4 |a PE1405.U6 
049 |a HCDD 
100 1 |a Ratcliffe, Krista,  |d 1958-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjH3HPrywbbB7jJctVvWDq 
245 1 0 |a Rhetorical listening :  |b identification, gender, whiteness /  |c Krista Ratcliffe. 
260 |a Carbondale :  |b Southern Illinois University Press,  |c ©2005. 
300 |a xiv, 225 pages ;  |c 24 cm. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Studies in rhetorics and feminisms 
504 |a Includes bibliographical references (pages 205-218) and index. 
533 |a Electronic text and image data.  |b Ann Arbor, Mich. :  |c University of Michigan, MPublishing,  |d 2014.  |e includes both TIFF files and keyword searchable text.  |f ([ACLS Humanities E-Book])  |n Mode of access: Intranet. 
506 |a Access restricted to Ryerson students, faculty and staff.  |5 CaOTR 
506 |a Access restricted to authorized users and institutions. 
650 0 |a English language  |x Rhetoric  |x Study and teaching  |z United States. 
650 0 |a Report writing  |x Study and teaching (Higher)  |z United States. 
650 0 |a Listening  |x Study and teaching (Higher)  |z United States. 
650 0 |a Minorities  |x Education (Higher)  |z United States. 
650 0 |a Women  |x Education (Higher)  |z United States. 
650 0 |a Multicultural education  |z United States. 
650 0 |a Feminism and education  |z United States. 
650 7 |a English language  |x Rhetoric  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Feminism and education  |2 fast 
650 7 |a Listening  |x Study and teaching (Higher)  |2 fast 
650 7 |a Minorities  |x Education (Higher)  |2 fast 
650 7 |a Multicultural education  |2 fast 
650 7 |a Report writing  |x Study and teaching (Higher)  |2 fast 
650 7 |a Women  |x Education (Higher)  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJtxgQXMWqmjMjjwXRHgrq 
710 2 |a American Council of Learned Societies. 
758 |i has work:  |a Rhetorical listening (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGhyJmKjpBfPMWjj48CjkC  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
773 0 |t ACLS Humanities E-Book.  |n URL: http://www.humanitiesebook.org 
776 1 |c Original  |z 080932668X  |z 0809326698  |w (DLC) 2005012120 
830 0 |a Studies in rhetorics and feminisms. 
830 0 |a ACLS Humanities E-Book. 
856 4 0 |u https://holycross.idm.oclc.org/login?auth=cas&url=https://hdl.handle.net/2027/heb09325.0001.001  |y Click for online access 
903 |a HEB 
994 |a 92  |b HCD