Перейти до змісту
Library Home
Start Over
Research Databases
E-Journals
Матеріали до курсів
Library Home
Логін
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Мова
Library Catalog
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Знайти
Розширений пошук
|
Перегляд
|
Поради для пошуку
Renewing U.S. Mathematics :
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
Renewing U.S. Mathematics : a Plan for the 1990s.
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
Staff, National Research Council
Формат:
eКнига
Мова:
English
Опубліковано:
Washington :
National Academies Press,
1900.
Предмети:
Mathematics
>
Research
>
United States.
Mathematics
>
Study and teaching
>
United States.
Mathematics
>
Research
Mathematics
>
Study and teaching
United States
Онлайн доступ:
Click for online access
Примірники
Опис
Зміст
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Зайдіть у систему щоб отримати інформацію по замовленням та відкликам
Інтернет
Click for online access
Online
Детальна інфо про примірники із Online
Доступно
Схожі ресурси
Global Perspectives for Local Action : Using TIMSS to Improve U.S. Mathematics and Science Education.
за авторством: Staff, National Research Council
Опубліковано: (1999)
U.S. Research Institutes in the Mathematical Sciences : Assessment and Perspectives.
за авторством: Staff, National Research Council
Опубліковано: (1999)
Evaluation of NSF's program of grants for Vertical Integration of Research and Education in the Mathematical Sciences (VIGRE)
Опубліковано: (2009)
Everybody Counts : a Report to the Nation on the Future of Mathematics Education.
за авторством: Staff, National Research Council
Опубліковано: (1900)
Moving Beyond Myths : Revitalizing Undergraduate Mathematics.
за авторством: Staff, National Research Council
Опубліковано: (1900)