Przejdź do treści
Library Home
Start Over
Research Databases
E-Journals
Aparaty semestralne
Library Home
Login
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Język
Library Catalog
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
|
Przeglądaj
|
Wskazówka do wyszukiwania
Mental health promotion in sch...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
Mental health promotion in schools. Volume 2 / edited by Raymond J. Waller.
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:
Waller, Raymond J.
Format:
E-book
Język:
English
Wydane:
Sharjah :
Bentham Science Publishers,
2016.
Seria:
Mental Health Promotion in Schools.
Hasła przedmiotowe:
Mental health promotion.
Preventive mental health services for children.
POLITICAL SCIENCE
>
Public Policy
>
Social Security.
POLITICAL SCIENCE
>
Public Policy
>
Social Services & Welfare.
Mental health promotion
Preventive mental health services for children
Dostęp online:
Click for online access
Egzemplarz
Opis
Spis treści
Podobne zapisy
Wersja MARC
Login Dla informacji o zamówieniu / rezerwacji
Internet
Click for online access
Online
Szczegóły zapisu Online
Dostępne
Podobne zapisy
Achieving behavioral health equity for children, families, and communities : proceedings of a workshop
od: Tracey, Sarah M.
Wydane: (2019)
Practical Care Planning for Personalised Mental Health Care.
od: Lloyd, Marjorie
Wydane: (2012)
The Ecology of prevention : illustrating mental health consultation
Wydane: (1987)
The National Mental Health Association : eighty years of involvement in the field of prevention
Wydane: (1989)
Handbook of mental health administration and management
od: Reid, William H.
Wydane: (2003)