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|a partie I. Humanismes d'hier, humanismes d'aujourd'hui: Vers un humanisme identitaire / Denis Jeffrey. L'éducation humaniste et l'émancipation / Didier Moreau. À la recherche d'un nouvel humanisme : lecture de John Dewey / Michel Fabre. L'humanisme à l'épreuve de la posthumanité / Denis Simard. Auctoritas / humanitas. L'avenir de l'autorité. Perspectives sur l'école d'aujourd'hui / Georges Leroux -- partie II. Humanisme, individu et société: Ose te servir de ton propre entendement (Kant) / Antoine Baby. Amorce d'un dialogue entre la vision humaniste de Michel Freitag et les sciences de l'éducation / Stéphane Martineau, Alexandre Buysse. L'évolution du discours humaniste en éducation : limites et perspectives dans un contexte néolibéral / Marina Schwimmer. Évanescence d'un humanisme "contradicteur" de soi dans la pensée pédagogique québécoise contemporaine / Louis LeVasseur -- partie III. Humanisme, arts et littérature: Herméneutique du soi et diversité. D'une approche humaniste de l'identité vers une herméneutique du sujet divers / Marion Sauvaire. Hermann Hesse : une vision originale de la "crise de l'humanisme" lecture du Loup des steppes / Sébastien Bouchard. L'éducation esthétique de l'humanité à l'âge démocratique. L'humanisme refondé par les arts / Alain Kerlan.
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500 |
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|a Amorce d'un dialogue entre la vision humaniste de Michel Freitag et les sciences de l'éducation.
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|a Includes bibliographical references at the end of each chapters.
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|a Humanism
|x History
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|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
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|i Print version:
|a Simard, Denis.
|t Éducation et humanisme. Variations.
|d Québec : Presses de l'Université Laval, ©2016
|z 9782763732763
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|a Collection Education et culture (Presses de l'Université Laval)
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|y Click for online access
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|b HCD
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