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|a Wer bin ich? Auswirkungen traumatischer Situationen auf die Identitätsentwicklung im Kindesalter -- Abstract -- Inhaltsverzeichnis -- Darstellungsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Einleitung -- 1 Identitätsentwicklung im Kindesalter nach Erik Erikson -- 1.1 Identität, Entwicklung und Kindesalter -- Die Begriffsbestimmungen -- 1.2 Die Biografie des Erik Homburger Erikson -- 1.3 Die psychosozialen Entwicklungsstufen nach Erik Erikson -- 1.3.1 Ur-Vertrauen vs. Ur-Missvertrauen -- 1.3.2 Autonomie vs. Scham und Zweifel -- 1.3.3 Initiative vs. Schuldgefühl -- 1.4 Fazit -- 2 Traumata -- 2.1 Trauma -- Eine Begriffsbestimmung -- 2.2 Rechte der Kinder vs. Realität -- Aktuelle Studien -- 2.3 Ursachen kindlicher Traumatisierung -- 2.4 Die traumatische Zange -- Was passiert mit unserem Körper? -- 2.5 Traumafolgen -- Ein Versuch der Bewältigung -- 2.5.1 Ein Versuch der Bewältigung -- 2.5.2 Traumafolgen -- 2.5.3 Was beeinflusst Trauma (-folgen)? -- 2.6 Fazit -- 3 Auswirkungen von Trauma auf die Identitätsentwicklung im Kindesalter -- 3.1 Trauma vs. Ur-Vertrauen -- 3.2 Trauma vs. Autonomie -- 3.3 Trauma vs. Initiative -- 3.4 Fazit -- 4 Schlussbetrachtung und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Quellenverzeichnis -- Anhang.
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|a Annotation
|b "Ich bin hubsch!" "Ich bin schlau!" "Ich bin hasslich!" "Ich bin in Ordnung!" "Ich bin dumm!"--Wer bin ich eigentlich? Zu wissen, wer man ist, wie man sich fuhlt und warum man so geworden ist, ist existenziell. Wohlbefinden und Lebenssinn konnen nur entstehen, wenn man das Gefuhl hat, ein "Jemand" zu sein und sich und das eigene Verhalten versteht. Dies meint ein gelingendes Identitatsgefuhl. Dieses Buch handelt von den Grundbausteinen der Identitat und wie sie sich entwickelt. Es erlautert, was das Kind in der Entwicklung braucht, um ein gelingendes Identitatsgefuhl zu bilden. Doch was passiert, wenn Trauma die Identitatsentwicklung durchdringt? Trauma meint ein Gefuhl von Ohnmacht, das das eigene Verstandnis erschuttern kann. Dieses Buch erklart, auf welchen verschiedenen Ebenen sich Trauma auf das Kind und dessen Identitat auswirken kann und warum dieses Wissen besonders fur Fachkrafte der Sozialen Arbeit, aber auch fur alle anderen Menschen von Bedeutung ist.
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|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
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|a Kuhnert, Antonia.
|t Wer bin ich? Auswirkungen traumatischer Situationen auf die Identitätsentwicklung im Kindesalter.
|d Hamburg : Diplomica Verlag, ©2017
|z 9783961465316
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|y Click for online access
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