Pancadimensi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa.

Pancadimensi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa.

Study and teaching of Malay and foreign languages in Malaysia.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ambigapathy, Pandian
Other Authors: Murshidi, Harun@Zakaria, Tan, Hock The
Format: eBook
Language:Malay
Published: Gelugor : Penerbit USM, 2011.
Subjects:
Malay language > Study and teaching > Congresses.
Language and education > Malaysia > Congresses.
Language and languages > Study and teaching > Malaysia > Congresses.
Language and education
Language and languages > Study and teaching
Malay language > Study and teaching
Malaysia
Conference papers and proceedings
Online Access:Click for online access
Table of Contents:
  • Cover; Half Title Page; Title Page; Copyright Page; Kandungan; Prakata; Pendahuluan; Senarai Singkatan; DIMENSI 1: Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu; 1. Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu 2002 (Pindaan): Antara Penggabungjalinan Kemahiran Berbahasa dan Tatabahasa dengan Penyerapan Kemahiran Bernilai Tambah
  • Abdullah Hassan; 2. Pedagogi Kritis dalam Pembelajaran Bahasa Melayu: Membangun Budaya Berfikir yang Membumi
  • Azhar Ibrahim Alwee; 3. Strategi Pembelajaran Bahasa Melayu Pelajar Cemerlang
  • Zamri Mahamod, Mohamed Amin Embi & Nik Mohd. Rahimi Nik Yusoff.
  • 4. Keterampilan Dialek dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu
  • Mohd Sharifudin Yusop5. Penguasaan Bahasa Melayu di Sekolah Agama Rakyat: Kajian Kes di Satun, Thailand
  • Solahuddin Samaun & Hasnida Samaun; 6. Kurikulum Pembelajaran Bidang Bahasa Melayu di IPT Thailand Khususnya di Universiti Thaksin
  • Kamaruddin Isayah; DIMENSI 2: Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Asing; 7. Bahasa Jepun sebagai Bahasa Asing di Universiti Kebangsaan Malaysia. Antara Minat dengan Motivasi Pelajar
  • Maserah Shabudin, Natsue Hieda & Normalis Amzah.
  • 8. Penggunaan Strategi Pembelajaran Bahasa Berdasarkan Tahap Pencapaian Bahasa Arab Komunikasi
  • Kamarul Shukri Mat Teh, Nik Mohd Rahimi Nik Yusoff, Mohamed Amin Embi & Zamri Mahamod9. Korelasi Strategi Pembelajaran dengan Tahap Penguasaan Bahasa Perancis sebagai Bahasa Asing dalam Kalangan Pelajar Teknikal
  • Noorhayati Md Ali; 10. Keperluan Subjek Bahasa Arab untuk Tujuan Khusus (BAUTK) dalam Silibus Jabatan Syariah dan Pengurusan (JSP) Universiti Malaya
  • Anzaruddin Ahmad.
  • 11. Keperluan Penerapan Kemahiran Pemikiran Kritis dalam Membentuk Kurikulum Bahasa Arab
  • Muhammad Marwan Ismail & Wan Moharani MohammadDIMENSI 3: Teori dan Kaedah dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa; 12. Kepentingan Analisis Kontrastif dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa
  • Zaitul Azma Zainon Hamzah & Rosli Talif; 13. IDT Nokia dalam P & P Kelas Bahasa Melayu
  • Bukhari Shafie & Radiah Yusoff; 14. Kaedah Suapan dalam Kelas Bahasa Melayu: Satu Tinjauan Awal terhadap Pandangan Guru
  • Radiah Yusoff, Eileen Sim Siew Wah, Jafizah bt Jaafar & Tang Tyy Ling.
  • 15. Pemerolehan dan Penguasaan Sintaksis Kanak-Kanak Prasekolah
  • Vijayaletchumy Subramaniam & Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad16. Penambahbaikan dalam Kemahiran Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) bagi Mata Pelajaran Bahasa Arab
  • Adnan Abdullah, Zamri Mahamod, Mohamed Amin Embi, Nik Mohd Rahimi Nik Yusoff, & Zolkepli Haron; 17. Ketekstualan Novel Al-Sahab Al-Ahmar Menerusi Analisis Kohesi
  • Mohd Azidan Abdul Jabar; 18. Morfologi Arab: Satu Perbandingan antara Abniyat al-Asma'wa al-Afcal dan al-Mumtic al-Kabir Fi al-Tasrif
  • Nurhasma Muhamad Saad.

Similar Items