Émile Durkheim, sociolog a pedagog

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Strouhal, Martin
Format: eBook
Language:Czech
Published: Prague : Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010.
Subjects:
Online Access:Click for online access

MARC

LEADER 00000cam a2200000Mu 4500
001 on1126215161
003 OCoLC
005 20240504213016.0
006 m o d
007 cr |n|---|||||
008 191123s2010 xr o 000 0 cze d
040 |a EBLCP  |b eng  |e pn  |c EBLCP  |d OCLCQ  |d LOA  |d OCLCO  |d K6U  |d OCLCF  |d YDX  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 1117868236 
020 |a 9788073088231 
020 |a 8073088231 
035 |a (OCoLC)1126215161  |z (OCoLC)1117868236 
050 4 |a HM479.B68  |b .S776 2010 
049 |a HCDD 
100 1 |a Strouhal, Martin. 
245 1 0 |a Émile Durkheim, sociolog a pedagog 
260 |a Prague :  |b Univerzita Karlova, Filozofická fakulta,  |c 2010. 
300 |a 1 online resource (200 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Intro; Obsah; Úvodem; Život a dílo; Nástin myšlenkové situace v 19. století, duchovní kontext Durkheimovy sociologie; Durkheimovi předchůdci na poli vznikající sociální vědy; Epistemologická východiska Durkheimova sociologismu, paradox jednoty dvojího a specifikum durkheimovského pozitivismu; Durkheimův program sociální vědy: stanovení předmětu a metody sociologie; Sociologická metoda: definice sociálního faktua pravidla pro jeho pozorování; Program: La première règle et la plus fondamentale ... est de considérer les faits sociaux comme des choses; Rozlišování normálního a patologického 
505 8 |a "Sociální fakty nejsou věci", kritika Durkheimova reismuPočátky formulace problematiky morálního vztahu individua a společnosti; Postavení pojmů náboženství a posvátna v Durkheimově díle; Individuální a kolektivní subjekt; Teorie poznání a dualita lidské přirozenosti; Definice morálního faktu; Problém hodnot a jejich poznání; Durkheimova teoriemorální výchovy a některá její východiska; Morální výchova a posvátno; Durkheimův specifický racionalismus a pedagogika; Společenské pozadí východiska Durkheimovy morální teorie, pojem profesní skupiny; Elementy morální výchovy; Cíle morální výchovy 
505 8 |a Výchova a sociologieDefinice výchovy a její důsledky; Moc a prostředky výchovného působení; Pedagogika a věda o výchově; Závěrem; Durkheimův odkaz; Použitá a citovaná literatura; Jmenný rejstřík; Resumé 
650 0 |a Sociologists  |z France. 
650 7 |a Sociologists  |2 fast 
651 7 |a France  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJd8gD4vdtqQMdQHvYqbBP 
776 0 8 |i Print version:  |a Strouhal, Martin.  |t Émile Durkheim, sociolog a pedagog.  |d Prague : Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, ©2010  |z 9788073083359 
856 4 0 |u https://ebookcentral.proquest.com/lib/holycrosscollege-ebooks/detail.action?docID=5968466  |y Click for online access 
903 |a EBC-AC 
994 |a 92  |b HCD