La violencia en la familia

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Main Author: MARTIN RAMIREZ, JESUS; MARTINEZ-OTERO PEREZ, VALEN
Format: eBook
Language:Spanish
Published: [Place of publication not identified] DYKINSON, 2020.
Subjects:
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Table of Contents:
  • LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA
  • PÁGINA LEGAL
  • LOS DIRECTORES
  • ÍNDICE
  • INTRODUCCIÓN
  • PRÓLOGO. EDUCACIÓN DE CALIDAD EN EL MARCO DE LA AGENDA 2030
  • BLOQUE TEMÁTICO. EL ENFOQUE PSICOPEDAGÓGICO: INFANCIA, ADOLESCENCIA Y VEJEZ
  • ORIENTACIONES EDUCATIVAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR1
  • I. INTRODUCCIÓN
  • II. AUMENTAR LAS RELACIONES SANAS, ESTABLES Y ESTIMULANTES ENTRE LOS NIÑOS Y (...)
  • III. DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA VIDA EN LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES
  • IV. REDUCIR LA DISPONIBILIDAD Y EL CONSUMO NOCIVO DE ALCOHOL (Y DE OTRAS DROGAS)
  • V. RESTRINGIR EL ACCESO A LAS ARMAS
  • VI. FOMENTAR LA IGUALDAD EN MATERIA DE GÉNERO PARA PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA (...)
  • VII. CAMBIAR LAS NORMAS SOCIALES Y CULTURALES QUE PROPICIAN LA VIOLENCIA
  • VIII. ESTABLECER PROGRAMAS DE IDENTIFICACIÓN, ATENCIÓN Y APOYO A LAS VÍCTIMAS
  • IX. CONCLUSIONES
  • X. REFERENCIAS
  • PREVENIR LA VIOLENCIA FAMILIAR, EDUCAR LA CONCIENCIA1
  • I. INTRODUCCIÓN
  • II. LA RAZÓN DE SER DE LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR
  • III. EL FENÓMENO PSICO-SOCIO-CULTURAL DE LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA Y SU ENORME (...)
  • IV. LA PERMANENTE APELACIÓN A LA EDUCACIÓN DEL ESPÍRITU: SUPERACIÓN DE LOS (...)
  • V. EDUCAR LA CONCIENCIA: POTENCIAR Y ELEVAR EL
  • LOS IDEALES, VALORES Y ACTITUDES QUE CONCRETAN LA EXCELENCIA DE LA CONCIENCIA
  • VI. ¿CÓMO EDUCAR LA POTENCIACIÓN DE LA CONCIENCIA PARA LA PREVENCIÓN PRIMARIA (...)
  • VII. REFERENCIAS
  • LOS HIJOS COMO VÍCTIMAS O ESPECTADORES DE LA VIOLENCIA FAMILIAR1
  • I. INTRODUCCIÓN
  • II. MARCO NORMATIVO
  • III. DERECHOS DE LOS MENORES
  • 3.1. EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO/A, PREVISTO EN EL ARTÍCULO 9.2 DE LA (...)
  • 3.2. PATRIA POTESTAD, PREVISTA EN LOS ARTÍCULOS 154 Y 156 DEL CÓDIGO CIVIL
  • 3.3. GUARDA Y ACOGIMIENTO
  • 3.4. MAYORÍA DE EDAD Y EMANCIPACIÓN
  • IV. DESARROLLO EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DESDE EL (...)
  • V. DIFICULTADES EN LA INTERVENCIÓN CON LOS MENORES
  • VI. TIPOS DE INTERVENCIÓN
  • 6.1. INTERVENCIÓN INDIRECTA A TRAVÉS DE LAS PROPIAS MADRES VÍCTIMAS DE (...)
  • 6.2. INTERVENCIÓN DIRECTA DE PROFESIONALES ESPECIALIZADOS
  • VII. REFERENCIAS
  • BIENESTAR INFANTIL EN CONTEXTOS DE DISTANCIAMIENTO SOCIAL Y VIOLENCIA FAMILIAR: (...)
  • I. INTRODUCCIÓN
  • II. AFECTACIONES INFANTILES POR EL DISTANCIAMIENTO SOCIAL ANTE EL COVID-19
  • III. CLIMA FAMILIAR Y VIOLENCIA HACIA LOS NIÑOS
  • IV. AFECTACIONES EN LOS MENORES DERIVADAS DE LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA
  • V. EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO Y BIENESTAR INFANTIL
  • VI. CONCLUSIONES
  • VII. REFERENCIAS
  • INTERNALIZING AND EXTERNALIZING BEHAVIOR PROBLEMS IN THE DEVELOPMENT OF SOCIAL (...)
  • I. INTRODUCCIÓN
  • II. DEVELOPMENT OF SOCIAL COMPETENCE
  • III. INTERNALIZING AND EXTERNALIZING BEHAVIOR PROBLEMS
  • IV. DEVELOPMENT OF SOCIAL COMPETENCE AND INTERNALIZING AND EXTERNALIZING (...)