Formation des adultes aux cycles supérieurs quête de savoirs, de compétences ou de sens? / sous la direction de Carol Landry et Jean-Marc Pilon ; [ont collaboré à cet ouvrage, Martine Beauvais and others].
Les auteurs, du Québec et de la France, analysent les enjeux épistémologiques, théoriques, déontologiques, méthodologiques et administratifs que soulèvent les recherches conduites par des adultes aux cycles supérieurs. Cette mise en commun de recherches expérientielles et réflexives ouvre...
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