Untersuchung Von Unterrichtsbedingungen Zu Erwerb und Entwicklung der Schriftkompetenz : Ergebnisse Einer Interventionsstudie Mit Kontrollklassen an Einer Hamburger Grundschule Von Klasse 1 Bis 3.
Long description: Die Wende von der Input- zur Outputorientierung in der empirischen Forschung hat Defizite im Leistungsstand von Schülerinnen und Schülern sowie Zusammenhänge mit außerunterrichtlichen Faktoren aufgedeckt. In der Folge rückte auch die Unterrichtsqualität zunehmend in den empirischen...
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